Dispositif

Le dispositif est structuré en deux blocs :

  • un référentiel international : UNESCO avec un accès gratuit à un ensemble de ressources;
  • un chronogramme à deux temps : Niveau 1 (6 semaines pour appréhender le contenu et les exigences de la certification) et un Niveau 2 (3 semaines pour réaliser un travail qui sera évalué entre pairs et visant à devenir tuteur d’étudiants et accompagnateur de collègues enseignants).

1. Le référentiel

Le référentiel TIC / ENSEIGNANTS vise à promouvoir une réforme de l’éducation et un développement économique durable. Ce projet engage les enseignants dans une réflexion autour de leurs pratiques des TIC et de l’adéquation de celles-ci avec les objectifs visés par les politiques éducatives.

Ce référentiel propose une progression en trois approches :

  1. L’alphabétisation technologique qui vise à accroître le degré d’utilisation des nouvelles technologies par les élèves et les enseignants;
  2. L’approfondissement des connaissances qui consiste à mettre les TIC au profit de la résolution de problèmes complexes;
  3. La création de connaissance qui soutient l’aptitude à créer et produire de nouveaux savoirs en utilisant les TIC.

CERTICE SUP s’appuie sur la seconde approche : « Approfondissement des connaissances ».

Ces ressources ont spécialement été développées par une équipe francophone dans ce but.

Le Référentiel TIC / enseignants de l’UNESCO, s’intéresse à tous les aspects de l’activité enseignante :

  1. Place des TIC dans l’éducation
  2. Programme et évaluation
  3. Pédagogie
  4. TIC
  5. Organisation et administration
  6. Apprentissage professionnel des enseignants.

2. Le chronogramme

Il ne s’agit pas d’un  MOOC « grand public », mais d’un dispositif spécialisé destiné aux enseignants du, s’appuyant sur un consortium international d’établissements. Les activités à mener durant la formation sont donc plus exigeantes que dans la plupart des MOOCs.

Dès l’ouverture du MOOC CERTICESup, vous avez à votre disposition l’ensemble des ressources pour les 6 domaines de compétences.

Chaque domaine de CERTICESup se présente sous la forme d’une capsule de formation (référence temporelle d’une semaine), dont la forme est systématiquement la même. Chaque compétence d’un domaine est structurée de la façon suivante :

  1. Une fiche signalétique qui décrit la compétence, les objectifs liés à la compétence et une durée estimée par type d’activité et pour l’ensemble de la compétence ;
  2. Une présentation vidéo de la problématique et des enjeux de la compétence Cela constitue une sorte de produit appel (un teaser) pour que les candidats à la certification comprennent de quoi il est question et s’inscrivent. => L’objectif est de présenter à votre cerveau les enjeux et contenus de cette section ;
  3. Une situation problème permettant de solliciter la compétence traitée et un QCM d’auto évaluation associé ;
  4. Une présentation du contenu, les concepts et les points liés,
  5. Une présentation sous forme de schéma des contenus et de leurs logiques articulées ;
  6. Une bibliographie commentée ;
  7. Un QCM d’évaluation finale (5 questions).
  8. Un espace d’interaction asynchrone avec l’équipe pédagogique et entre les participants au MOOC : le forum => l’objectif est d’avoir un espace d’échange permettant d’exprimer ses questions : techniques, pédagogiques ;
  9. Des webinaires et des LiveTweet, animés par les équipes de conception, pour répondre aux questions ;.

Six semaines pour appréhender l’ensemble des ressources et  effectuer les QCM d’admissibilité du niveau 1 pour les 28 compétences abordées. Si vous êtes admissible vous pouvez passer l’examen final en présentiel pour ensuite  accéder au niveau 2.